In de Leerschool Rotterdam-Zuid werken basisscholen van de Rotterdamse schoolbesturen BOOR, PCBO, RVKO en Sipor samen aan het verbeteren van het taalonderwijs. Hun ambitie: écht het verschil maken voor de leerlingen. Vooral als zij te maken hebben met een grote taalongelijkheid. 

Om dit waar te maken willen de scholen:

• kennis uit onderzoek beter benutten
• evidence-informed interventies inzetten 
• (aankomende) leraren zo goed mogelijk toerusten

De scholen werken hieraan in professionele leergemeenschappen. Hieraan doen ook onderzoekers en opleiders van Hogeschool Rotterdam, Thomas More Hogeschool, Hogeschool InHolland en Erasmus Universiteit Rotterdam mee. Vanuit de leergemeenschappen start onderzoek dat aansluit bij de vragen van de scholen.

Iedere school start met een eigen vraag die te maken heeft met het taalonderwijs van leerlingen. Bijvoorbeeld: Waarom lukt het ons niet om begrijpend lezen van onze leerlingen op het beoogd niveau te krijgen? Of: is ons taalonderwijs effectief? Vanuit de vraag van een school kan een professionele leergemeenschap (PLG) starten. In deze PLG sluiten leerkrachten aan en (taal)specialisten in de school. De Leerschool Rotterdam-Zuid levert vervolgens een procesbegeleider vanuit het bestuur van de school, een onderzoeker en een opleider van de Rotterdamse hogescholen of kennisinstituten. 

De PLG-leden analyseren met elkaar het vraagstuk van de school. Zij verkennen welke kennis beschikbaar is die scholen kunnen inzetten of nog nodig is. Vervolgens start er onderzoek dat past bij het vraagstuk, om te zoeken naar antwoorden die aansluiten bij de specifieke context van de school.  

Lectoraat Samenwerken aan een Taalrijke Omgeving
De Leerschool Rotterdam-Zuid is de eerste werkplaats voor primair onderwijs in Rotterdam, opgericht op initiatief van het primair onderwijs. Alle partners werken vanuit dezelfde ambitie. Zij willen duurzaam bouwen aan verbinding tussen hun praktijk, opleidingen en onderzoek. Om dit te versterken hebben de Rotterdamse schoolbesturen PCBO Rotterdam-Zuid en BOOR samen met Hogeschool Rotterdam het lectoraat Samenwerken aan een Taalrijke Omgeving opgericht. Dr. Martine van der Pluijm leidt dit lectoraat. Het richt zich op kennisontwikkeling voor de beroepspraktijk en het hoger onderwijs. Hiermee krijgen (toekomstige) professionals actuele kennis voor het creëren van een taalrijke omgeving voor (jonge) kinderen op school en thuis. Het onderzoek van de Leerschool Rotterdam-Zuid wordt mogelijk gemaakt door de Kenniswerkplaats Rotterdams Talent en subsidie van het NRO (Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek).

Wil je meer inzicht krijgen in hoe jij en je team het taalonderwijs op jouw school kunnen verbeteren? Dan zijn onze eerdere webinars iets voor jou. In een reeks van vier webinars hebben scholen die samenwerken in de PLG's hun ervaringen gedeeld met andere scholen. Deze webinars boden een een goed inzicht in de mogelijkheden om een taalrijke omgeving op school te creëren. Leerkrachten en schooldirecteuren deelden hun ervaringen, en de webinars waren interactief, waarbij deelnemers konden deelnemen via chat en polls.

Je kunt de webinars terugkijken die hebben plaatsgevonden en ze gebruiken als inspiratiebron om te zien hoe de leerschool Rotterdam-Zuid in de praktijk werkt. De informatie en inzichten die tijdens deze webinars zijn gedeeld, kunnen waardevol zijn voor verdere verbeteringen op jouw school. Blijf op de hoogte van toekomstige evenementen en updates door ons in de gaten te houden. Een overzicht van alle webinars vind je rechts op deze pagina.

Op 13 februari jl. vond de openbare les van Martine van der Pluijm, lector Samenwerken aan een Taalrijke Omgeving voor Jonge Kinderen, plaats. Martine schetste de taaldiversiteit waarmee kinderen starten op school. Hoeveel weten leraren over de taalervaringen thuis van hun leerlingen? En in hoeverre lukt het leraren om in hun taalonderwijs gelijke kansen te bieden aan kinderen met verschillende taalervaringen? Voorafgaand aan de openbare les vonden er inspiratiesessies plaats. Twee sessies vonden plaats op Hogeschool Rotterdam, vier sessies op basisscholen, verbonden aan de Leerschool Rotterdam-Zuid. Dank aan alle betrokkenen die aanwezig waren!

Voor degenen die de openbare les hebben gemist of deze nogmaals willen bekijken, is de video hier beschikbaar. Neem gerust de tijd om de inzichten van Martine Van der Pluijm over het creëren van een taalrijke omgeving voor jonge kinderen te verkennen.

Wil je meer weten over de Leerschool Rotterdam-Zuid of wil je ook een PLG opstarten? Neem met ons contact op via onderstaand contactformulier: